Dans cet ouvrage, l’auteur trace d’abord les contours de ce que la psychoéducation peut évoquer. Il développe donc les différentes dimensions qui la composent, soit les notions de discipline, d’approche, de champ de pratique, de méthode, de formation et de profession.Il traite également des distinctions et des similitudes entre la psychoéducation et l’éducation spécialisée. Il expose ensuite...
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